“两学一做”之“双争”活动:马克思主义学院朱广亮先进事迹
来源: 汉寿教育信息网 2017-01-04 05:12:18

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“两学一做”之“双争”活动:马克思主义学院朱广亮先进事迹日期:2017-01-03 来源:安徽理工 作者:

在马克思主义学院,朱广亮同志担负着思政课教师、党支部书记、分工会主席三种角色。在工作中他尽职尽责地诠释了这三种角色,展现出一名共产党员的先锋形象。

练“硬功夫”,站稳讲台

作为思政课教师,要想在工作中实现个人价值与社会价值,需要“硬功夫”。近年来,他不断深化和拓展自身的学术内涵,在科研、教研上勇攀高峰,主持包括教育部人文社科规划基金在内的多项省部级课题,在《浙江学刊》等核心学术期刊发表论文四篇。正是因为有理论的“质”的追求,才有理念的更新,才有宣讲党的理论的“有效”。由于善用思想去影响、用行动去感染学生,因而深得学生的喜爱和肯定,可以说,他站稳了思政课讲台。

聚“精气神”,争创先进党支部

2013年担任党支部书记以来,他致力于建设“学习型”党支部。其中,把“两学一做”学习教育与教研活动结合起来,从研究视角深刻地认知了“制度建党”与“思想建党”; 而强调“主体体验“,在爱国主义教育基地过组织生活,则使信念教育更具鲜活性,为思想政治教育事业的繁荣与发展,提供了坚强的组织保证。以此为因应,党支部取得了喜人成绩:孙功教授的学术团队获批多项国家级、省部级课题;以李军生老师为标杆的教学团队多次荣获校院级教学质量奖;党支部荣获我校2013-2014年度先进党支部荣誉称号。

谱“连心曲”,创新工会活动机制

自2014年担任学院分工会主席以来,为营造学院特有的文化和工作氛围,他和其他工会委员一起举办了诸如教职工集体生日会、荣退教师座谈会等系列颇具特色的活动。这些活动找准了工作的结合点和着力点,营造了“团结、紧张、严肃、活泼”的工作氛围,增强了思政课教师的“幸福感”和“归属感”,深得教职工好评。而安徽新闻网、教育网、大学生网对此的报道也彰显了举办此类活动的价值和意义。

行动塑形象,朱广亮用实际工作表现塑造了一名共产党员的先锋形象。

(供稿:组织部 编辑、审稿:宣传部 夏雅凤、董淑平)

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